Du lærer å sette læringsmål, skrive manus og planlegge nærbilder. Kurset er for deg som skal lage instruksjonsvideoer i en virksomhet.
KontaktKurset er laget for ansatte og opplæringsansvarlige som får i oppgave å lage en instruksjonsvideo uten å ha gjort det før. Du trenger ingen filmbakgrunn, bare et utstyr eller en arbeidsoppgave du kan vise frem.
Kanskje er du fagarbeider, tekniker eller avdelingsleder, og kollegene vet at du kan utstyret best. Da er det ofte du som får oppgaven med å vise det frem på video. Kurset tar deg gjennom planleggingen i en rekkefølge som er lett å følge, slik at du vet hva du skal bestemme før kameraet settes på. Du trenger ikke dyrt utstyr for å komme i gang med planen.
Som opplæringsansvarlig bestiller eller godkjenner du ofte videoer laget av andre. Her lærer du å skrive en tydelig prosjektbrief, sette mål som kan følges opp og gi tilbakemelding på manus og utkast. Du får et felles språk med dem som lager videoen, og kan stille bedre spørsmål før produksjonen starter i stedet for etter at opptakene er gjort.
Du jobber deg fra det store til det lille. Først bestemmer du hva seeren skal kunne, deretter skriver du manus, planlegger bildene og setter opp produksjonen. Mot slutten øver du på å legge frem et utkast og ta imot kommentarer. Underveis arbeider du med tydelig merkede eksempelprosjekter, slik at hver modul bygger på den forrige og du ender med en ferdig plan.
Kurset består av seks moduler som følger arbeidet med en instruksjonsvideo i riktig rekkefølge. Du starter med målgruppe og læringsmål, skriver demonstrasjonsmanus, planlegger nærbilder, setter opp produksjonsfaser, øver på gjennomgang med oppdragsgiver og samler alt i en prosjektbrief.
Du lærer å definere hva seeren skal kunne etter videoen, og å skrive mål som kan følges opp.
Du skriver trinnvise manus for utstyrsdemonstrasjoner med tydelig rekkefølge og sikkerhetsmerknader.
Du planlegger bildeutsnitt, nærbilder og visuelle eksempler som gjør hvert trinn lett å følge.
Du setter opp en plan fra forarbeid til opptak og redigering, med roller og sjekklister.
Du øver på å legge frem utkast, samle kommentarer og rette opp i manus og opptaksplan.
Du bygger en prosjektbrief og arbeider med tydelig merkede eksempelprosjekter.
Full beskrivelse av hver modul finner du under Læreplan. Har du en bestemt oppgave i virksomheten, kan du ta den med som utgangspunkt for øvelsene.
LæreplanFremgangsmåte
Hver modul gir deg et konkret resultat du kan bruke videre. Du jobber med øvelser i stedet for å bare lese teori, og instruktørene gir tilbakemelding på det du lager. På den måten bygger du planen bit for bit, og ender med dokumenter du kan ta med inn i virksomheten.
Du beskriver hvem som skal se videoen og hva de skal kunne gjøre etterpå. Målet skrives slik at det går an å kontrollere om videoen virket. Mange oppdager her at de egentlig trenger to korte videoer i stedet for én lang.
Dette sitter du igjen med
Et kort dokument med målgruppe og læringsmål
Du deler utstyrsdemonstrasjonen i trinn, bestemmer rekkefølgen og skriver teksten som skal sies eller vises. Sikkerhetsmerknader legges inn der de hører hjemme, ikke samlet til slutt. Manuset leses høyt for å finne det som er uklart.
Dette sitter du igjen med
Et trinnvis manus med sikkerhetsmerknader
Til hvert trinn velger du bildeutsnitt og avgjør hvor nærbilder trengs for at seeren skal se hva hendene gjør. Du skisserer bildene og lister opp det som må ligge klart ved opptak, som utstyr, lys og rydding.
Dette sitter du igjen med
Bildeplan med skisser og liste over nærbilder
Du lager en plan for forarbeid, opptak og redigering, og fordeler roller mellom dem som deltar. Sjekklister gjør at ingenting glemmes på opptaksdagen. Planen skrives så enkelt at andre kan ta over om du blir borte.
Dette sitter du igjen med
Produksjonsplan med roller og sjekklister
Du øver på å vise utkast til oppdragsgiver, samle kommentarer og avgjøre hva som skal endres i manus og opptaksplan. Til slutt samler du alt i en prosjektbrief som kan brukes som utgangspunkt for neste video.
Dette sitter du igjen med
Revidert manus og en ferdig prosjektbrief
